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练习题
判断题 · 1 分
( )五个月内婴儿可据其特点来教学,稍大后要与其交流并和家长沟通后再执行操作计划。
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1
()是育婴师在实施个别化教学中的原则。
2
案例研讨法与讨论法不同点在于:通过研讨不单是为了解决问题,而是侧重培养受训人员()。
3
长期目标通过转化为()得以实现。
4
经过测评,可以获得婴儿在各个领域能力发展的(),即教育训练的起点。
5
根据确立的()来设计具体的教学计划。
6
()教育手段、教育途径的整体性原则要求充分发挥婴儿一日生活的整体教育功能。
7
婴儿的活动是多种多样的,其中最基本的活动是()。
8
()实施个别教学计划需要熟悉操作计划、准备教具、定时开始教学、做好实施记录。
9
()是实施个别教学计划的必要步骤。
在下准备停运了
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