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练习题
单选题 · 1 分
在运用反复性原则时,施教者要从( )出发来设计发展目标和游戏活动。
A、家长的学习兴趣
B、早教机构的条件
C、婴儿的发展需要和学习兴趣
D、家庭的需要和兴趣
A
B
C
D
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题目属性:
单选题
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1
()等几种评估形式,是最常见的。
2
()只要有上课的地方,就能开展培训教学。
3
评估最常见的形式是()等几种。
4
()根据不同培训对象的时间需求,培训可划分为集中培训、分期培训和个别培训三类。
5
因为(),所以设计一日个别化教学计划需用强势带弱势原则。
6
()不是整体性教育的原则中的内容。
7
()同种教材教法也许不能细致地针对集体内儿童个体差异。
8
让受训者掌握组织婴幼儿活动的具体方法,将理论和实践相结合,提高育婴员的实际工作能力。是()培训班的培训目标。
9
下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是()。
在下准备停运了
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