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练习题
单选题 · 1 分
在运用反复性原则时,施教者要从( )出发来设计发展目标和游戏活动。
A、家长的学习兴趣
B、早教机构的条件
C、婴儿的发展需要和学习兴趣
D、家庭的需要和兴趣
A
B
C
D
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题目属性:
单选题
题目分数:1分
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下列不属于人格发展的主要内容的选项是()。
2
高级育婴师在早期教育方面比育婴员(师)多掌握的有()等内容。
3
()不是高级育婴师开展培训指导需遵循的原则。
4
()等几种评估形式,是最常见的。
5
婴儿的活动是多种多样的,所以教育教学活动也要体现出()。
6
()评估育婴员/育婴师的教育教学成果要采取行程性评估。
7
()采用一对一的个别教学是实施个别化教学的主要形式。
8
()只有进行个别化教学,才能最大限度地挖掘每个人的潜能。
9
()都是安排游戏教学的原则。
在下准备停运了
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