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练习题
单选题 · 1 分
确定个体游戏目标不应采取的方法是( )。
A、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
B、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
C、总目标的确定要以各领域发展水平的平均值为基础
D、要以婴儿发育评价为依据
A
B
C
D
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单选题
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1
个别化教学计划的依据是()。
2
总目标的确定以各领域发展水平的()为基础。
3
教学的内容和方法的确立,由()来决定。
4
()确定的游戏目标要临近或略低于每个婴儿在各领域的发展水平。
5
()德育、体育、智育、美育、劳动技术等是婴儿教育的主要方面。
6
设计编制个别教学计划前,要从()等方面了解婴儿当时的基本状况。
7
实施个别教学计划过程中,()是必要的步骤。
8
()整体性教育原则体现在教育目标、教育理念、教育手段和途径及教育资源等4个方面。
9
因为(),所以要根据婴儿的发展水平来设计和制定个别化教学计划。
在下准备停运了
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