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练习题
单选题 · 1 分
确定个体游戏目标不应采取的方法是( )。
A、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
B、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
C、总目标的确定要以各领域发展水平的平均值为基础
D、要以婴儿发育评价为依据
A
B
C
D
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单选题
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1
确定团体游戏目标不是针对个体,而是以团体中()儿童发展水平的平均值为依据。
2
()是对反复性原则的含义理解不正确的。
3
让受训者掌握组织婴幼儿活动的具体方法,将理论和实践相结合,提高育婴员的实际工作能力。是()培训班的培训目标。
4
()决定婴儿之间个性差异的主要原因是教育的内容。
5
反复性原则是指()。
6
()是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。
7
()情景教学活动是一类有针对性、单一的教学活动。
8
()团体活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。
9
不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是()。
在下准备停运了
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