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( )根据婴儿的特点和需要,就能制定出适合婴儿个性、促进婴儿发展的教学计划。
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相关知识点
婴幼儿生长发育基础知识
0-3岁婴幼儿的教育
婴幼儿学习的特点
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婴幼儿玩具和活动材料
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1
团体活动的教学目标一般要加入每个婴儿的()。
2
我国第一个把()岁育婴职业标准化、规范化管理的依据是《育婴员国家职业标准》。
3
总目标的确定以各领域发展水平的()为基础。
4
长期目标通过转化为()得以实现。
5
()帮助家长建立正确的育儿观念是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。
6
下列不属于对个别教学描述的选项是()。
7
操作示范法学员要反复模仿学习,经过一段时间的训练,使操作逐渐熟练直至符合规范的程序与要求,达到()的程度。
8
()1-2岁可增加拖拉玩具、推行玩具是完全依据婴儿的年龄特点来选择玩具的。
9
()判断最初教育是否成功的标准是看它是否提供了有助于终身继续学习的动力和基础。
在下准备停运了
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