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练习题
单选题 · 1 分
( )是对实现教育手段、教育途径整体性的错误理解。
A、通过多种途径进行教育
B、科学安排婴儿的一日生活,充分发挥一日生活的整体教育功能
C、通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育
D、每个生活细节都是教育的形式
A
B
C
D
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单选题
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1
多元智能理论的提出者是()。
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()在情景教学活动时,进行常规教育和训练,其活动内容相对固定。
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()单元教学活动内容相对固定,必须在十天以上完成一套内容。
4
()编制综合性个别化教学计划要涉及到婴儿基本资料和家产经济水平状况等内容。
5
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6
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7
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8
()编制综合性个别化教学计划要涉及到婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况等内容。
9
()制定综合性个别化教学计划,首先要了解婴儿的基本状况。
在下准备停运了
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