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( )观察与交流是与婴儿沟通的两种主要方式。
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0-3岁婴幼儿的教育
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1
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2
()人类生产和生活是生物体的能量来源。
3
感知和()构成了感官课程编制的核心。
4
确定团体游戏目标以团体中所有儿童发展水平的()为依据,而不是指某个个体。
5
()是对反复性原则的含义理解不正确的。
6
长期目标是婴儿发展的()。
7
一种全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是()。
8
婴儿认识具有()的特点。
9
对育婴员(师)举行的定期和不定期培训要()地合理安排。
在下准备停运了
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