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练习题
单选题 · 1 分
尊重每个婴儿的个体差异,设计各领域发展的教学计划,( )是婴儿教育的最终目标。
A、促进所有婴儿在平均水平上的提高和发展
B、促进婴儿在原有水平上的提高和发展
C、促进个别婴儿在最低水平上的提高和发展
D、促进婴儿由最低水平提高和发展到统一水平上
A
B
C
D
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单选题
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1
()单元教学活动内容相对固定,必须在十天以上完成一套内容。
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4
()举办专题讲座、咨询、家访、个别指导等是指导培训家长和看护人的正确方法。
5
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6
在核心家庭中,孩子作为家庭关注的焦点,严格的管制除了让孩子成为学习的奴隶,更换来孩子()。
7
()指导﹑培训﹑评估育婴员﹑育婴师是高级育婴师在早教方面应掌握的职业内容。
8
我们在与婴儿交流时用词尽量要()。
9
()是小组/团体教学的优点。
在下准备停运了
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