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( )成人与婴儿交流时用词要具体形象,尽可能复杂些。
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0-3岁婴幼儿的教育
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家庭教养环境规划的原则
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1
()人类生产和生活是生物体的能量来源。
2
婴儿个别化发展教学计划是()来制定的适合婴儿个性、能促进婴儿发展的教学计划。
3
在运用反复性原则时,施教者要从()出发来设计发展目标和游戏活动。
4
将每个婴儿的长短期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为()。
5
要选择()的地点来开展培训教学。
6
()不是整体性教育的原则中的内容。
7
团体活动一般通过()等形式来实现。
8
设计一日个别化教学计划有()和强势带弱势原则。
9
()是对实现教育手段、教育途径整体性的错误理解。
在下准备停运了
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