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练习题
单选题 · 1 分
( )是小组/团体教学的优点。
A、为婴儿间互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展
B、各方面的教育综合组织为一体
C、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
D、一对一的教学方法
A
B
C
D
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单选题
题目分数:1分
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1
确定团体游戏目标以团体中所有儿童发展水平的()为依据,而不是指某个个体。
2
教育理念要渗透到的五个领域是根据()划分的。
3
()根据婴儿的特点和需要,就能制定出适合婴儿个性、促进婴儿发展的教学计划。
4
尊重每个婴儿的个体差异,设计各领域发展的教学计划,()是婴儿教育的最终目标。
5
育婴师(),才能将长短期目标在一日教学活动中合理整合。
6
将每个婴儿的长短期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为()。
7
()是对实现教育手段、教育途径整体性的错误理解。
8
为了将长短期目标在一日教学活动中合理整合,育婴师应该()。
9
婴儿个别化教学目标可分为()。
在下准备停运了
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