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单选题 · 1 分
因为( ),所以设计一日个别化教学计划需用强势带弱势原则。
A、婴儿个体各领域能力发展强弱不均衡
B、婴儿个体各领域能力发展的规律是相同的
C、婴儿个体各领域能力发展的规律是平稳的
D、婴儿个体各领域能力发展的规律是循序渐进的
A
B
C
D
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单选题
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1
下列哪一项不属于整体性教育的原则()。
2
()是掌握婴儿个别特点的目的。
3
我们在与婴儿交流时用词尽量要()。
4
()是个别化教学游戏方案记录的常用方式。
5
()是婴儿的个别教学计划。
6
下列对实施个别化教学计划的评估方式描述错误的是()。
7
()了解婴儿情况、确定起点和内容等共3项构成了综合性个别化教学计划的基本内容。
8
婴儿在几大行为领域能力的(),是确定教学计划起点的依据。
9
执行教学计划或游戏方案时,常使用()为婴儿提供帮助。
在下准备停运了
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