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练习题
单选题 · 1 分
实施婴儿个别化教学计划一般采取行程性评估的评估方式,或称( )。
A、基本评估
B、整体评估
C、总结性评估
D、过程评估
A
B
C
D
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题目属性:
单选题
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1
()是掌握婴儿个别特点的目的。
2
确定团体游戏目标不是针对个体,而是以团体中()儿童发展水平的平均值为依据。
3
一般情况下小组/团体教学的人数划分为()。
4
针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿,要进行()。
5
婴儿教育要通过逐一实现(),再组合成为长期目标,才能实现最终目标和最佳效果。
6
游戏环境、()等的安全设置与检查是游戏教学中的安全原则。
7
()同种教材教法也许不能细致地针对集体内儿童个体差异。
8
()个体发展的关键期是婴儿教育的心理基础。
9
()编制综合性个别化教学计划要涉及到婴儿基本资料和家产经济水平状况等内容。
在下准备停运了
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