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练习题
单选题 · 1 分
观察评价法是以( )为依据。
A、婴儿的认知能力
B、婴儿的身体状况
C、评价人员的经验
D、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律,对照各领域的发展情况,评估婴儿的发展水平
A
B
C
D
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题目属性:
单选题
题目分数:1分
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1
确定团体游戏目标不是针对个体,而是以团体中()儿童发展水平的平均值为依据。
2
下列对婴儿教育的特点描述不正确的选项是()。
3
()通过转化为短期目标得以实现。
4
()帮助家长建立正确的育儿观念是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。
5
确定个体游戏目标不应采取的方法是()。
6
()是开展单元教学活动的顺序。
7
培训过程中充分调动培训对象积极性、主动性的方法不包括()。
8
()婴儿在几大行为领域能力的最低点,是确定教学计划起点的依据。
9
因为(),所以设计一日个别化教学计划需用小步伐原则。
在下准备停运了
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