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( )人类生产和生活是生物体的能量来源。
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1
()团体活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。
2
充分考虑()是反复性原则在设计各领域发展目标和游戏活动时的要求。
3
掌握婴儿个别特点是以()为目的
4
培训过程中充分调动培训对象积极性、主动性的方法不包括()。
5
()自然界和周围环境是生物体的能量来源。
6
依据()的结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。
7
()自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。
8
育婴师(),才能将长短期目标在一日教学活动中合理整合。
9
()是美劳游戏编制的核心。
在下准备停运了
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